2011年，水产与生命学院共引进6名教师、1名实验室管理人员。新进教师平均年龄30岁，除实验室人员外均为博士学位，其中50%来自境外高校。为让新教师尽快熟悉学校的各项教育教学制度，适应角色的改变，学院于9月2日上午，在生命学院A208对新教师进行了教育教学管理方面的培训。
教学秘书张金标老师对学校相关教学管理文件进行了解读，对学院日常本科教学管理流程，职务聘任对教学的要求，工作量考核等进行了详细的介绍。张老师还向新教师们在线演示了URP系统的各项功能、网络教学综合平台的使用方法等。同时，学院对新教师们提出了以下几项要求：
1.认真学习各项教学管理文件；
2.了解自己所在系所的基本情况，包括各自系所的研究方向，主要承担哪些本科专业的人才培养、哪些课程的讲授等信息；
3.与基层教学组织负责人、专业负责人，尤其是本人的带教老师沟通，了解今后所承担的本科生教学工作，尽早做好准备；
4.对本人要承担的课程，需与专业负责人、现任教师等沟通，了解其教学大纲、教材、授课对象等信息，做好PPT、教学素材等的准备工作；
5.熟悉URP系统，包括教学大纲、教学日历的上传、打印选课学生名单、考试成绩登录、教室预定等；
6.熟悉网络教学综合平台，所授课程相关信息应及时上传，还可在平台里发布各类信息，实现师生互动；
7.担任班主任的新教师，注意了解生源背景，加强对他们专业方面的引导，多与辅导员、专业负责人做好沟通；
8.每学期必须听满5名教师10个课时的课，作为年底考核合格的基本要求。
通过此次培训，新教师们感觉受益颇丰，纷纷表示将尽快转化角色，融入教学科研团队，做一名合格的大学教师。
