教务处〔15秋〕第（ 7 ）号  

各学院及有关部门：

为加强我校青年教师教学基本功和能力训练，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，根据上海市总工会、市教卫工作党委、市教委有关上海高校青年教师教学竞赛的文件精神，结合我校具体情况，特组织主题为“建功立业在讲台”——2015年校级青年教师讲课比赛暨市级教学竞赛选拔赛，具体安排如下：

一、竞赛总体安排

1.分组

竞赛设人文社会科学、自然科学基础学科和自然科学应用学科三个组别。

人文社会科学包含01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，12 管理学，13 艺术学；自然科学基础学科为07理学；自然科学应用学科含08 工学，09 农学，10 医学。

2.参赛对象和推荐名额

各学院（部）在院级比赛的基础上按各学院基层组织总人数的3%推荐专任教师参加校级比赛，各学院推荐名额具体为生命学院4人、海洋学院2人、食品学院3人、经管学院2人、信息学院3人、工程学院2人、人文学院2人、外语学院3人、社科部1人，爱恩学院、学生处和其他教学单位可推荐1人。

3.工作安排

①院级初赛：10月10日-11月2日

学单位结合具体情况，开展多种形式的青年教师教学竞赛活动。

校级FD中心将配合该项工作于10月20日左右组织专题活动，邀请评审专家和获奖教师做专题讲座，具体时间和地点另行通知。

各教学单位于11月2日之前将推荐校级比赛的报名信息反馈教务处。

报名信息见报名汇总表（附件1），工作联系人：王曜。

②校级复赛：

教务处会同校工会、人事处和宣传部组织校级比赛，初步安排如下，具体安排另行通知:

11月6日(星期五)中午:参赛选手抽签,决定参赛顺序，明确赛事流程；

11月10日（星期二）复赛

根据比赛结果，每组分设一等奖1名、二等奖和三等奖若干名，并按《上海海洋大学教学奖励办法（试行）》进行表彰奖励。

③市级决赛：2016年5-6月

校级复赛的一等奖选手作为种子选手由教务处会同校工会跟踪、加强培训，推荐参加明年的市级青年教师教学竞赛。

二、竞赛内容及方法

1.教学设计

报名时，参赛教师须提交以下电子材料：

①参赛课程的教学大纲；

②参赛课程20个学时的教学设计（目录附件，案例见附件2），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。选取的20个学时必须涵盖该课程2/3以上内容；

③参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT材料；

④参赛课程20个教学节段的目录（电子版）。

教学设计的评分标准见附件3。

2.课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。选手可根据参赛课程需要携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分。具体评分标准见附件4。

3.教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。教学反思的评分标准见附件5。

4.注意事项

①选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；

②所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容；

三、竞赛流程

以“上好一门课”为竞赛理念，此次教学竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。

竞赛流程如下：

1.选手在报名前须完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT；

2.所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；

4.课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在1小时内完成教学反思（打印或手写均可）。

教务处、校工会、人事处、宣传部

2015年10月8日

附件 1 报名汇总表.docx

附件 2 教学设计目录（样本）.docx

附件3 教学设计评分表.docx

附件4 课堂教学评分表.docx

附件5 教学反思评分表.docx