教师教学发展工作室是我校探索教师教学发展长效机制的载体。教师教学发展工作室由一线教师牵头,围绕特定教学模式、教学方法开展教学研究和实践,构筑跨学科、跨学院的教师学习发展共同体。
为加强学校教师相互交流学习,校FD中心推出教师发展工作室开放日活动,特邀首批教师发展工作室负责人,与广大教师进行现场互动、交流,分享和探讨教学上的那些事。
欢迎广大教师积极参与!
时间:2017年3月30日(星期四)下午13:00开始
地点:学生事务中心106活动室
主办:上海海洋大学 教师教学发展中心
活动安排:
时间 | 工作室主题 | 主持人 | 活动流程/内容 | 工作室提要 |
13:10-13:50 (40分钟) | 蓝墨云课堂 | 陈岳 | (1)介绍蓝墨云课堂 (2)现场互动体验 (3)现场交流 | 蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台。 平台以教师在云端创建的班群和班课空间为基础,为学生提供移动设备上的课程订阅、消息推送、作业、课件、视频和资料服务。 |
14:00-14:30 (30分钟) | 对分课堂 | 朱骅 | (1)教师导入新内容 (2)学员现场学习、思考 (3)学员分组开展讨论 (4)教师导入新内容 | 对分课堂是复旦首创的新型教学模式,有效提升学生学习积极性,减负增效,在全国高校得到广泛应用。其核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。 |
14:40-15:10 (30分钟) | EOL平台 | 谭春兰 | 谭春兰老师将结合应用实例介绍EOL平台的操作技巧。同时,与工作室成员一起跟教师们作分享、交流。 | EOL(Education Online)是学校公用的网络辅助教学平台。它具有发布课程基本信息、备课(资料)、教学(授课教案),布置作业和测试,进行互动和答疑辅导,以及进行课程管理等功能。新版的EOL平台还增加了网络课程建设功能,搭载了移动学习平台。 |
15:10-15:40 (30分钟) | 翻转课堂 | 于庆梅 | 于庆梅老师及其工作室成员将为教师们介绍翻转课堂在不同学科、不同专业、不同教学规模中的应用实践,分享相关的案例。 | 翻转课堂,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。 于庆梅老师采用翻转课堂模式,利用在线教学资源,从多种网络教学平台中甄选优质资源供学生学习,收到良好的教学效果。 |